Контрольная работа по теме «Многообразие и развитие растительного мира»
ОЧЕНЬ Основная единица систематики. Группа особей, сходных по строению, жизнедеятельности и происхождению скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство, похожее на родителей – это:

А) царство В) классификация

Б) вид Г) систематика

2. Как водоросли поглощают вещества из окружающей среды?

А) корневыми волосками В) микропиле

Б) устьицами Г) всей поверхностью тела

3.Багрянки –

А) зеленая водоросль В) красная водоросль

Б) бурая водоросль Г) отдел Моховидных

4.В каком классе мхов тело – слоевище, разделено на ткани (основная и фотосинтезирующая)?

А) печёночники В) спорофиты

Б) стелу Г) листостебельные

5.На какие отделы делятся водоросль?

А) листостебельные, спорофиты, фукус

Б) красная, бурая, зеленая

В) всё перечисленное

6. В каком отделе лекарственные растения?

А) хвощевидные В) плауновидные

Б) папоротниковидные Г) плаунов

7.Почему растениям дают латинские названия?

8.Подпишите строение одноклеточной водоросли хламидомонады. (1-4)

9.Имеют цветки и плоды, внутри которых развиваются семена - это

А) отдел Покрытосеменные Б) отдел Голосеменные

10.Ирландский мох - это

А) зеленая водоросль В) красная водоросль

Б) бурая водоросль Г) всё перечисленное

11.Заселяют непригодные для других организмов места, бедные почвы - это:

А) водоросли В) папоротники

Б) плауны Г) мхи

12. Извитая зелёная лента содержащая хлорофилл – это:

А) крахмальное тельце Б) цитоплазма В) хроматофор Г) гаметы

sirzikova    2   17.04.2020 13:54    31