Функции заднего мозга? ? функции среднего мозга? ? функции промежуточного мозга? ? фунции конечного мозга? ? хоть про что-то можете

функции заднего мозга

I. продолговатого мозга

1) проводниковая- связь спинного мозга и вышележащих отделов головного мозга

2) рефлекторная - 

а) регуляция деятельности дыхательной, сердечно-сосудистой и пищеварительной систем;

б) пищевые рефлексы -слюноотделение, жевание, глотание

в) защитные рефлексы-чихание, кашель, рвота

II. Варольев мост

1) проводниковая- содержит восходящие и нисходящие нервные пути и нервные волокна, соединяющие полушария мозжечка между собой  и с корой большого мозга.

2) рефлекторная - отвечает за вестибулярные и шейные рефлексы, регулирующие тонус мышц, в том числе мимических мыщц.

III. мозжечок

1) координация произвольных движений и сохранения положения тела в пространстве

2) регуляция мышечного тонуса и равновесия

функции среднего мозга

I. Четверохолмие 

II. Ножки мозга

1) проводниковая

2) Рефлекторная

а) ориентировочные рефлексы на зрительные и звуковые раздражители, которые проявляются в повороте головы и туловища;

б) регуляция мышечного тонуса и позы человека

функции промежуточного мозга

I. таламус -

а) сбор и оценка всей поступающей информации от органов чувств. 

б) выделение и передача  в кору мозга наиболее важной информации.

в)регуляция эмоционального поведения

II. гипоталамус

а) высший подкорковый центр- вегетативной нервной системы и всех жизненоважных функций организма.

б) обеспечение постоянства внутренней среды и обменных процессов организма.

в) регуляция мотивированного поведения и защитные реакции (жажда, голод, насыщение, страх, ярость, удовольствие и неудовольствие)

 Функции конечного мозга (или  коры больших полушарий)

I. Древняя и старая кора 

1) отвечает за врожденные поведенческие акты и формирование эмоций.

2)обеспечивает гомеостаз и контроль реакций, направленных на самосохранение  и сохранение вида

3) влияет на регуляцию вегетативной нервной системы

II. Новая кора

1)Осуществляет ВНД, отвечает за сложное сознательное поведение и мышление. Развитие морали, воли, интеллекта, связаны с деятельностью коры.

2) Осуществляет восприятие, оценку и обработку всей поступающей информации от органов чувств.

3) Координирует деятельность всех систем организма.

4) Обеспечивает взаимодействие организма с внешней средой.