1. После обсуждения учащиеся разбирают вопрос: Полисахариды и дисахариды,

моносахариды,

их строение, свойства, функции и значение

2. Учащиеся соотносят примеры

научных знаний их применения в решении проблем и примеры создания

новых продуктов.​

иляяя1яяя иляяя1яяя    2   15.09.2020 18:58    2

Другие вопросы по теме Биология