Списаць, разабраць по членах сказа, вызначыць вид Сонца яшчэ не ўзышло. Начны туман, чапляючыся за пушыс-
ыя елкі, ціха спаўзаў на зямлю. Лес прытаіўся, заціх.
Прадчуванне незразумелай трывогі глыбока закралася ў душу
лесніка. Ён выйшаў на ганак, прыслухаўся. Здалёк пачуўся ціхі,
нарастаючы грукат капытоў (С. Тарасаў).

Данный отрывок является отрывком из произведения С. Тарасова и содержит описание того, как лесник замечает приближение непонятной тревоги.
Для разбора данного отрывка на предложения, нужно исходить из основных пунктуационных знаков - точки и запятой.

1. Списаць, разабраць по членах сказа, вызначыць вид Сонца яшчэ не ўзышло.
- В данном предложении присутствует просьба или инструкция к кому-либо о том, чтобы сделать что-то (списать), разобрать (на составные части) по членам предложения и определить (вид Сонца).

2. Начны туман, чапляючыся за пушыстыя елкі, ціха спаўзаў на зямлю.
- Второе предложение описывает действие тумана - его начало, его прикосновение к елкам и его спуск на землю. Здесь используется сравнение тумана с живыми объектами ("чапляючыся за пушыстыя елкі").

3. Лес прытаіўся, заціх.
- В данном третьем предложении описывается состояние леса - он стал затихшим и спокойным.

4. Прадчуванне незразумелай трывогі глыбока закралася ў душу лесніка.
- В четвертом предложении описывается состояние души лесника - оно заполнилось предчувствием непонятной тревоги, которая закралась глубоко в него.

5. Ён выйшаў на ганак, прыслухаўся.
- В данном пятом предложении описывается действие лесника - он вышел на ганок и послушался.

6. Здалёк пачуўся ціхі, нарастаючы грукат капытоў.
- В последнем предложении описывается слышный шум (грохот) копыт, который начинает нарастать. Это действие слышится издалека.

Таким образом, данный отрывок содержит описание событий, происходящих в лесу, начиная с тумана и заканчивая страшным звуком грохота копыт. Он создает образ загадочности и тревоги.