Упражнение 1. Задайте вопрос к предложению и ответьте на него отрицательно, используя парные наречия ever (когда-нибудь) — never (никогда). ПРИМЕР. I have seen this film. — Have you ever seen this film? — I have never seen this film.
1. I have written a letter to my friend.
2. The boy has ridden a horse.
3. She has put on my scarf.
4. The girls have washed all the plates.
5. We have been here
Упражнение 2. Задайте вопросы к предложениям.
1. I have read the evening newspaper. — What…..(What have you read?)
2. She has brought five cups. — How many…(Сколько чашек она купила?)
3. The daughter has dusted the sideboard. — Who….
4. You have helped me very much. — How….
5. We have finished our work. — What ….
6. Father has gone to work. — Where ….. to?

Упражнение 1. Задайте вопрос к предложению и ответьте на него отрицательно, используя парные наречия ever (когда-нибудь) — never (никогда).

1. I have written a letter to my friend.
- Have you ever written a letter to your friend?
- I have never written a letter to my friend.

Обоснование: В данном упражнении мы используем парные наречия "ever" и "never" для задания вопроса и формирования отрицательного ответа соответственно. Исходное предложение "I have written a letter to my friend" уже в утвердительной форме, поэтому вопрос ставится с помощью вспомогательного глагола "have" перед подлежащим "you", а в отрицательном ответе добавляется "never" перед глаголом "written".

2. The boy has ridden a horse.
- Has the boy ever ridden a horse?
- The boy has never ridden a horse.

Обоснование: Вопрос сформулирован с использованием вспомогательного глагола "has" перед подлежащим "the boy", а в отрицательном ответе добавлено "never" перед глаголом "ridden".

3. She has put on my scarf.
- Has she ever put on my scarf?
- She has never put on my scarf.

Обоснование: Вопрос задан с использованием вспомогательного глагола "has" перед подлежащим "she", а в отрицательном ответе добавлено "never" перед глаголом "put on".

4. The girls have washed all the plates.
- Have the girls ever washed all the plates?
- The girls have never washed all the plates.

Обоснование: Вопрос сформулирован с использованием вспомогательного глагола "have" перед подлежащим "the girls", а в отрицательном ответе добавлено "never" перед глаголом "washed".

5. We have been here.
- Have we ever been here?
- We have never been here.

Обоснование: Вопрос задан с использованием вспомогательного глагола "have" перед подлежащим "we", а в отрицательном ответе добавлено "never" перед глаголом "been".

Упражнение 2. Задайте вопросы к предложениям.

1. I have read the evening newspaper. — What have you read?
Обоснование: Вопрос задан с использованием вспомогательного глагола "have" перед подлежащим "you" и глаголом "read".

2. She has brought five cups. — How many cups has she brought?
Обоснование: Вопрос сформулирован с использованием вспомогательного глагола "has" перед подлежащим "she" и глаголом "brought". Дополнительно указано "how many" для уточнения количества.

3. The daughter has dusted the sideboard. — Who has dusted the sideboard?
Обоснование: Вопрос сформулирован с использованием вспомогательного глагола "has" перед подлежащим "the daughter" и глаголом "dusted". Дополнительно указано "who" для уточнения, кто сделал действие.

4. You have helped me very much. — How have you helped me?
Обоснование: Вопрос сформулирован с использованием вспомогательного глагола "have" перед подлежащим "you", глаголом "helped" и указанием "how" для уточнения, каким образом помощь была оказана.

5. We have finished our work. — What have we finished?
Обоснование: Вопрос задан с использованием вспомогательного глагола "have" перед подлежащим "we" и глаголом "finished". Дополнительно указано "what" для уточнения, что именно было завершено.

6. Father has gone to work. — Where has father gone to?
Обоснование: Вопрос сформулирован с использованием вспомогательного глагола "has" перед подлежащим "father", глаголом "gone" и указанием "where" для уточнения места, куда отец ушел.