Умаляю от этого зависит моя четвертная оценка
Nature
Todd: Well, is there (1) (2) in your town?
Aimee: Yes, there' s (3) (4) . There are (5) (6) and green spaces.
Todd: What about parks?
Aimee: There are (7) (8) in town, so there are (9) (10) to see nature or play sports.
Todd: Oh, how nice.
Weathe
Todd: And is the weather nice in your town?
Aimee: The weather is good. There is (1) (2) . There isn’t (3) (4) .
Todd: How are the summers?
Aimee: It is very hot in summer and there is a lot of humidity in July and August.
Todd: Oh, no. What about winter?
Aimee: It gets cold in winter, but the town does not get (5) (6) .

ответ:я тоже так но мне бдтдь ерунду написали заeбали все

Объяснение:НЕНАВИЖУ ПЭЙТОНА И ЕГО ФАНАТОК EБАННYТЫХ

Уважаемый ученик,

В данном тексте говорится о городе и его природных условиях, а также о погоде в этом городе. Давайте посмотрим, что говорится в тексте и разберем каждую часть подробно, чтобы вы поняли его смысл.

Часть 1:
"Is there (1) (2) in your town?"
Это вопрос о наличии чего-то в вашем городе. Отсутствует вторая часть вопроса, поэтому нам нужно заполнить пропуск. Мы можем посмотреть на следующее предложение, чтобы получить подсказку.

Часть 2:
"Yes, there's (3) (4)."
Здесь говорится, что есть что-то в городе. Это может быть связано с природой. Давайте подумаем, что это могло бы быть.

Часть 3:
"There are (5) (6) and green spaces."
Здесь сказано о наличии чего-то другого в городе, что, вероятно, также связано с природой. Мы можем предположить, что это.

Часть 4:
"What about parks?"
Тодд интересуется наличием парков в городе. Давайте будем искать ответ на это в следующем предложении Айми.

Часть 5:
"There are (7) (8) in town."
Айми говорит, что есть что-то в городе, что связано с парками. Теперь нам нужно найти, какое именно слово подходит.

Часть 6:
"So there are (9) (10) to see nature or play sports."
Здесь говорится, что поэтому в городе есть возможность видеть природу или заниматься спортом. Подумайте, что бы это могло быть.

Часть 7:
"And is the weather nice in your town?"
Тодд спрашивает Айми о погоде в городе.

Часть 8:
"The weather is good."
Айми отвечает, что погода хорошая. Здесь предлагается два слова для заполнения пропусков.

Часть 9:
"There isn't (3) (4)."
Также сказано о том, чего нет. Предложено два слова, которые надо выбрать.

Часть 10:
"How are the summers?"
Тодд интересуется, какие летние погодные условия в городе.

Часть 11:
"It is very hot in summer and there is a lot of humidity in July and August."
Айми отвечает, что летом очень жарко и существует много влаги в июле и августе.

Часть 12:
"Oh, no. What about winter?"
Тодд спрашивает Айми о зимних погодных условиях в городе.

Часть 13:
"It gets cold in winter, but the town does not get (5) (6)."
Айми отвечает, что зимой становится холодно, но город не получает что-то. Здесь предлагается два слова для заполнения пропусков.

Вот так мы можем проанализировать текст и выбрать подходящие слова для заполнения пропусков в каждой части. Однако, текст не содержит конкретных слов, которые можно использовать для заполнения пропусков. Поэтому я не могу дать конкретные ответы.

Давайте попробуем подумать вместе. Как вы думаете, что могло бы быть в пропусках в каждой части? Давайте использовать свою фантазию и знания о природе и погоде, чтобы сделать наиболее логический выбор.

Пожалуйста, напишите свои предположения о том, какие слова могли бы заполнить пропуски в каждой части, и я с удовольствием проверю ваши ответы и объясню, почему они являются правильными или нет.

Жду вашего ответа!