Сinventions discussion student a’s questions (do not show these to student b) 1) what is the greatest invention ever? 2) what invention would you like to invent? 3) what is mother nature’s greatest invention? 4) what does ‘necessity is the mother of invention’ mean? do you agree with it? 5) what is the world’s most useless invention? 6) how was the world different before the wheel was invented? 7) do you think the person who invented the atomic bomb was happy with his discovery? 8) do new inventions always create new problems? 9) how do people invent things? 10) what question would you like to ask an inventor?

ОБСУЖДЕНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЙ
Студенту вопросы (не показывают эти студента B)
1) Что такое величайшее изобретение когда-нибудь?
2) какое изобретение вы бы хотели изобрести?
3) в чем мать-природа величайшее изобретение?
4) Что значит " голь на выдумки хитра’ означает? Согласны ли вы с ним?
5) Что в мире самое бесполезное изобретение?
6) каким был мир раньше колесо было изобретено?
7) Как вы думаете, человек, который изобрел атомную бомбу был доволен своим открытием?
8) делать новые изобретения всегда создавать новые проблемы?
9) как люди изобретают что-то новое?
10) Какой вопрос вы бы хотели задать изобретателем?