С.
о каких формах (видах) познания идёт речь в представленных ниже текстах?
своё мнение подтвердите цитатами из фрагментов, укажите какие особенности различных форм (видов) познания позволили вам сделать такие выводы.
примеры:
1.скачайте презентацию pdf или pptx-файл бесплатно!

мы предполагаем, что вы заинтересовались данной презентацией.
чтобы просмотреть или скачать ее, порекомендуйте эту презентацию своим друзьям в любой соц. сети.

итак, чтобы скачать:
шаг 1. посмотрите, ниже находятся кнопки всех популярных соцсетей. наверняка вы где-то зарегистрированы. воспользуйтесь одной из кнопок, чтобы порекомендовать своим друзьям презентацию. (для кнопки "нравится" обязательно нажмите на ссылку "рассказать друзьям")
шаг 2. после того, как вы оставили рекомендацию в любой из соцсетей, вы сможете просмотреть или скачать презентацию.

за посильную нашему порталу!

2. в конце января, овеянные первой оттепелью, хорошо пахнут вишневые сады.
в полдень где-нибудь в затишке (если пригревает солнце) грустный, чуть
внятный запах вишневой коры поднимается с пресной сыростью талого снега, с
могучим и древним духом проглянувшей из-под снега, из-под мертвой листвы
земли.
тонкий многоцветный аромат устойчиво держится над до голубых
потемок, до поры, пока не просунется сквозь голызины ветвей крытый
прозеленью рог месяца, пока не кинут на снег жирующие зайцы опушенных
крапин
а потом ветер принесет в сады со степного гребня тончайшее дыхание
опаленной морозами полыни, заглохнут дневные запахи и звуки, и по
чернобылу, по бурьянам, по выцветшей на стернях брице, по волнистым буграм
зяби неслышно, серой волчицей придет с востока ночь, - как следы, оставляя
за собой по степи выволочки сумеречных теней.

moskaliov    2   13.10.2019 14:37    0