С,. 2. write questions and complete the answers. use the verbs in the box. cause, exist, live, go, study 1. animals/in 2100? yes, 2. robots/with people? yes, 3. students/to school? no, 4. students/online? yes, 5. flying cars/pollution? no,

Добро пожаловать в урок, где мы будем говорить о будущем и изменениях, которые могут произойти к 2100 году. Давайте начнем с задания, которое вы предложили.

Вопросы:
1. What will happen to animals in 2100? (Что произойдет с животными в 2100 году?)
2. Will robots exist with people? (Существовать ли роботы вместе с людьми?)
3. Will students go to school? (Будут ли ученики ходить в школу?)
4. Will students study online? (Будут ли ученики учиться онлайн?)
5. Will flying cars cause pollution? (Будут ли летающие автомобили вызывать загрязнение?)

Теперь давайте заполним ответы на вопросы, используя глаголы из таблицы.

1. What will happen to animals in 2100?
- Yes, animals will exist in 2100. (Да, животные будут существовать в 2100 году.)

2. Will robots exist with people?
- Yes, robots will exist with people. (Да, роботы будут существовать вместе с людьми.)

3. Will students go to school?
- No, students will not go to school. (Нет, ученики не будут ходить в школу.)

4. Will students study online?
- Yes, students will study online. (Да, ученики будут учиться онлайн.)

5. Will flying cars cause pollution?
- No, flying cars will not cause pollution. (Нет, летающие автомобили не будут вызывать загрязнение.)

Я надеюсь, что эти ответы помогли вам понять, как использовать данные глаголы в вопросах и ответах на будущее время. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.