Imagine the story takes
place nowadays. In groups think about:

- where it takes place

- who the hero is
(name, what he/she does, where he/she lives)

- who his/her enemy is
(name, what he/she does, where he/she lives, why he/she opposes the main character)

- what happens between the main characters

P.S НЕ КОПИРОВАТЬ ДРУГОЙ ОТВЕТ, МНЕ НУЖЕН НОВЫЙ ОТВЕТ!​

Воображайте, что история разворачивается в наши дни. В группах обсудите:

- где происходит история
- кто герой истории
- имя
- чем он/она занимается
- где живет

- кто является ему/ей врагом
- имя
- чем он/она занимается
- где живет
- почему он/она противопоставляется главному герою

- что происходит между главными персонажами

Давайте разберемся с каждым вопросом по порядку:

1. Где происходит история?
- В нашей воображаемой истории, сюжет может развиваться в современной школе. Можно представить себе что герои нашей истории учатся в одной школе, в одном классе.

2. Кто герой истории?
- Давайте создадим героя нашей истории - его имя Марк. Марк - старательный и талантливый ученик, который любит быть активным участником различных школьных мероприятий.
- Он живет в маленьком городке и всегда мечтал изменить что-то в своей школе, чтобы сделать ее интереснее и веселее для всех учеников.

3. Кто является врагом Марка?
- Для нашей истории мы создадим врага Марка - его имя Лара. Лара - представительница школьной администрации, которая живет в большом городе и имеет свою амбициозную программу модернизации школы.
- Лара противопоставляется Марку, потому что она считает, что его идеи и планы несерьезны и бесполезны. Она видит Марка как препятствие на пути к реализации своей программы.

4. Что происходит между Марком и Ларой?
- Марк и Лара постоянно сталкиваются в школе из-за своих различных взглядов и идей.
- Марк, стремясь сделать школу интереснее и веселее, организует различные мероприятия и клубы для учеников. Он пытается убедить Лару в целесообразности своих идей и просит ее поддержать его проекты.
- Лара, в свою очередь, отказывается поддерживать Марка и его идеи, препятствуя его планам и проектам. Она считает, что школьные мероприятия отвлекают учеников от учебы и не нужны.

Таким образом, в нашей истории Марк - талантливый ученик, который хочет сделать школу интереснее и веселее, а Лара - представительница администрации, оппонирующая его идеям. Между ними происходит постоянное противостояние и борьба за свои идеалы.