Helen and her sister don't go to school. they are taught at home. they went an intelegent tidy girl had dificulties. she says : im slow at writing. i don't like reading aloud. i got left behind. so her parents decided to became the member of an organization called education otherwise 2. the aim of the organization is to support families who teach their children out to school. it was formed in 1977 . now it has a member sheep of 1200 families. the number of families in britain who are dissatisfied with the school system is rapidly growing. 3.according to edication otherwise ther are severol reasons why parents keep their children out of school. some have strong philosophical or religious objections to school. some think their children are not doing well at school. in the past parents took their children out of school when there was a serious problem. now more and more parents are choosing to teach their children at home 4. helen's mother says: we were very unsure in the beginning . whe tried to make it like education. helen could work at her own speed and began to read a great deal. curio sity and self motivation become important aspects of learning. learning was no longer competitive, it was not divided into subjects and it became more practical. as well as learning from books they started to cook help in the garden visit museins and other places oc interest wine their mother caus " real life". переведите))

Хелен и ее сестры не ходят в школу. Они обучаются на дому. Они пошли к интелегент аккуратная девочка были трудности. Она говорит : я медленно пишу. Я не люблю читать вслух. Меня оставили за бортом.
Поэтому ее родители решили стал членом организации под названием образование иначе
2. Целью организации является поддержка семей, которые учат своих детей в школу. Она была образована в 1977 году . Теперь у него есть овцы, член 1200 семей. Количество семей в Великобритании, которые недовольны школьной системой стремительно растет.
3.По образованию в противном случае у нас severol причин, почему родители оставляют своих детей из школы. Некоторые имеют сильные философские или религиозные возражения в школу. Некоторые думают, что их дети не преуспевает в школе. В родители забрали своих детей из школы, когда была серьезная проблема. Сейчас все больше и больше родителей предпочитают обучать своих детей дома
4. Мать Хелен говорит: Мы были очень уверены в начале . Когда пытался сделать это как образование. Хелен могла бы работать на своей скорости и начал читать очень много. Курион ситий и самомотивация стань важные аспекты обучения. Обучение больше не был низким, он не был разделен на темы и стало более практичным. А также узнать из книг, они начали готовить справки в сад посетить museins и других местах ря интерес вина их матери потому, что "реальной жизни".