Для выполнения упражнения 1 на странице 47 учебника "Eyes Open 1 WORKBOOK" для 5 класса, нам предлагается составить предложения в Present Simple (настоящем простом времени) из данных слов.
Прежде чем начать составлять предложения, давайте вспомним, что Present Simple используется для описания регулярных действий или фактов, которые являются правдой в настоящем времени.
Данные слова для составления предложений:
1. I / football / play
2. My sister / the piano / play
3. My dad / coffee / drink
4. We / to the zoo / go
5. They / homework / do
Теперь давайте рассмотрим каждое слово и построим предложения:
1. I play football.
Обоснование: В данном предложении мы описываем регулярное действие (играю в футбол) в настоящем времени. "I" является субъектом предложения, "play" - глаголом, а "football" - объектом действия.
2. My sister plays the piano.
Обоснование: Здесь мы также описываем регулярное действие (играет на пианино) в настоящем времени. "My sister" является субъектом предложения, "plays" - глаголом, а "the piano" - объектом действия.
3. My dad drinks coffee.
Обоснование: В данном предложении мы описываем регулярное действие (пьет кофе) в настоящем времени. "My dad" является субъектом предложения, "drinks" - глаголом, а "coffee" - объектом действия.
4. We go to the zoo.
Обоснование: Здесь мы также описываем регулярное действие (ходим в зоопарк) в настоящем времени. "We" является субъектом предложения, "go" - глаголом, а "to the zoo" - местом или целью действия.
5. They do homework.
Обоснование: В данном предложении мы описываем регулярное действие (делают домашнюю работу) в настоящем времени. "They" является субъектом предложения, "do" - глаголом, а "homework" - объектом действия.
Все предложения составлены в Present Simple (настоящем простом времени) и являются правдой или описанием регулярных действий в настоящем времени.
Упражнение 2:
Упражнение 2 на странице 47 предлагает выполнять следующие задания:
1. Write questions.
2. Complete the dialogue.
3. Write short answers.
Последовательно рассмотрим каждое задание и выполним их:
1. Write questions (Составь вопросы):
Здесь нам нужно составить вопросительные предложения, используя данные слова и контекст.
Пример: - go / to the park / on Sundays? (Ты ходишь в парк по воскресеньям?)
Аналогичным образом составим остальные вопросы с использованием данных слов. Например:
- do / they / to school / go?
- where / on Saturdays / do / go / you?
2. Complete the dialogue (Закончи диалог):
Здесь нам предлагают прочитать незаконченный диалог и дописать недостающие вопросы и ответы.
Чтобы выполнять это задание, прочти представленный диалог и определи частями, где нужно дополнить вопросы и ответы.
Пример: - Do you play tennis? (Ты играешь в теннис?)
Yes, I do. (Да, я играю.)
Аналогичным образом закончим диалог, вставив соответствующие вопросы и ответы.
3. Write short answers (Напиши краткие ответы):
Здесь нам предлагается дополнить предложения короткими ответами.
Пример: - Does she go to school? (Она ходит в школу?)
Yes, she does. (Да, ходит.)
Аналогичным образом дополним остальные предложения в упражнении соответствующими короткими ответами.
Упражнение 3:
Упражнение 3 на странице 47 предлагает выполнить задание, используя предложения в Present Simple.
Прочти данные предложения и сделай решение в соответствии с ними.
Например:
- My sister plays the piano. (Моя сестра играет на пианино.)
Task: Circle the correct word. (Задание: Подчеркни правильное слово.)
Теперь определи соответствие данных предложений и правильных вариантов ответов и обведите правильный вариант слова.
Продолжив по аналогии, выполним остальные задания в упражнении.
Надеюсь, что это подробное и пошаговое объяснение помогло вам понять, как выполнить задания на странице 47 "Eyes Open 1 WORKBOOK" для 5 класса. Если у вас все еще есть вопросы, не стесняйтесь обращаться за помощью!
Для выполнения упражнения 1 на странице 47 учебника "Eyes Open 1 WORKBOOK" для 5 класса, нам предлагается составить предложения в Present Simple (настоящем простом времени) из данных слов.
Прежде чем начать составлять предложения, давайте вспомним, что Present Simple используется для описания регулярных действий или фактов, которые являются правдой в настоящем времени.
Данные слова для составления предложений:
1. I / football / play
2. My sister / the piano / play
3. My dad / coffee / drink
4. We / to the zoo / go
5. They / homework / do
Теперь давайте рассмотрим каждое слово и построим предложения:
1. I play football.
Обоснование: В данном предложении мы описываем регулярное действие (играю в футбол) в настоящем времени. "I" является субъектом предложения, "play" - глаголом, а "football" - объектом действия.
2. My sister plays the piano.
Обоснование: Здесь мы также описываем регулярное действие (играет на пианино) в настоящем времени. "My sister" является субъектом предложения, "plays" - глаголом, а "the piano" - объектом действия.
3. My dad drinks coffee.
Обоснование: В данном предложении мы описываем регулярное действие (пьет кофе) в настоящем времени. "My dad" является субъектом предложения, "drinks" - глаголом, а "coffee" - объектом действия.
4. We go to the zoo.
Обоснование: Здесь мы также описываем регулярное действие (ходим в зоопарк) в настоящем времени. "We" является субъектом предложения, "go" - глаголом, а "to the zoo" - местом или целью действия.
5. They do homework.
Обоснование: В данном предложении мы описываем регулярное действие (делают домашнюю работу) в настоящем времени. "They" является субъектом предложения, "do" - глаголом, а "homework" - объектом действия.
Все предложения составлены в Present Simple (настоящем простом времени) и являются правдой или описанием регулярных действий в настоящем времени.
Упражнение 2:
Упражнение 2 на странице 47 предлагает выполнять следующие задания:
1. Write questions.
2. Complete the dialogue.
3. Write short answers.
Последовательно рассмотрим каждое задание и выполним их:
1. Write questions (Составь вопросы):
Здесь нам нужно составить вопросительные предложения, используя данные слова и контекст.
Пример: - go / to the park / on Sundays? (Ты ходишь в парк по воскресеньям?)
Аналогичным образом составим остальные вопросы с использованием данных слов. Например:
- do / they / to school / go?
- where / on Saturdays / do / go / you?
2. Complete the dialogue (Закончи диалог):
Здесь нам предлагают прочитать незаконченный диалог и дописать недостающие вопросы и ответы.
Чтобы выполнять это задание, прочти представленный диалог и определи частями, где нужно дополнить вопросы и ответы.
Пример: - Do you play tennis? (Ты играешь в теннис?)
Yes, I do. (Да, я играю.)
Аналогичным образом закончим диалог, вставив соответствующие вопросы и ответы.
3. Write short answers (Напиши краткие ответы):
Здесь нам предлагается дополнить предложения короткими ответами.
Пример: - Does she go to school? (Она ходит в школу?)
Yes, she does. (Да, ходит.)
Аналогичным образом дополним остальные предложения в упражнении соответствующими короткими ответами.
Упражнение 3:
Упражнение 3 на странице 47 предлагает выполнить задание, используя предложения в Present Simple.
Прочти данные предложения и сделай решение в соответствии с ними.
Например:
- My sister plays the piano. (Моя сестра играет на пианино.)
Task: Circle the correct word. (Задание: Подчеркни правильное слово.)
Теперь определи соответствие данных предложений и правильных вариантов ответов и обведите правильный вариант слова.
Продолжив по аналогии, выполним остальные задания в упражнении.
Надеюсь, что это подробное и пошаговое объяснение помогло вам понять, как выполнить задания на странице 47 "Eyes Open 1 WORKBOOK" для 5 класса. Если у вас все еще есть вопросы, не стесняйтесь обращаться за помощью!