1. The mouse (to sneak) )
Мышь крадется.
2. I (to wait)
patiently. - Я терпеливо жду.
guitar with Jake. - Люси играет на гитаре с
3. Lucy (to play) |
Джейком.
not
4. We (to wait) for Sandy but she (to come) )
Мы ждали Сэнди, но она не шла.
5. What (to try)
you
to do? - Что ты пытался сделать?​

1. The mouse is sneaking. - Мышь крадется.
Обоснование: В данном случае используется настоящее продолженное время ("is sneaking"), чтобы описать действие, которое происходит в настоящем времени.

2. I am waiting patiently. - Я терпеливо жду.
Обоснование: Здесь также используется настоящее продолженное время ("am waiting"), чтобы описать действие, которое происходит в настоящем времени. А слово "patiently" указывает на то, что ожидающий человек терпелив.

3. Lucy is playing the guitar with Jake. - Люси играет на гитаре с Джейком.
Обоснование: Здесь также используется настоящее продолженное время ("is playing"), чтобы описать действие, которое происходит в настоящем времени. Использование слов "with Jake" указывает на то, что Люси играет вместе с Джейком.

4. We were waiting for Sandy, but she didn't come. - Мы ждали Сэнди, но она не пришла.
Обоснование: Здесь используется прошедшее продолженное время ("were waiting"), чтобы описать действие, которое произошло в прошлом времени. Союз "but" указывает на противоположность между ожиданием и отсутствием прихода Сэнди.

5. What were you trying to do? - Что ты пытался сделать?
Обоснование: Здесь также используется прошедшее продолженное время ("were trying"), чтобы описать действие, которое произошло в прошлом времени. Вопросительное слово "What" указывает на то, что мы интересуемся, какое именно действие школьник пытался совершить.