1. the / for / is / known / academic / school / excellence (то/для/является/известный/академический/школа/превосходство)
2. is / accommodation / there / for / campus / students / five / hundred / on
3. an / Maths / is / important / curriculum / school / part / of / the
4. she / of / degree / has / a / in / physics / University / from / the / Edinburgh
5. studying / I / am / and / economics / work / I / want / to / bank / in / a
6. Richard / University / studied / engineering / at / electrical / Manchester
7. graduated / Lina / has / just / university / from
8. went / lecture / we / to / a / on / art / Italian
9. is / she / wants / studying / medicine / and / she / to / be / a / doctor
10. primary / my / daughter / and / at / is / seven / she / is / school
11. she / principal / is / the / London / of / a / school
12. is / a / professor / politics / of / he / at / a / UK / university
13. I / to / revise / tomorrow / because / I / have / exam / have / an
14. children / studying / started / our / science / they / were / when / young
15. son / my / is / fifteen / school / secondary / and / he / is / at / now
16. seminar / I / every / student / talked / a / lot / in / when / I / was / a
17. had / a / pass / tutor / to / help / daughter / her / my / her / maths / exams
18. my / school / daughter / close / attends / to / our / home

1. The school is known for academic excellence.
- Обоснование: В данном предложении прямой порядок слов позволяет сформировать правильный контекст, где "the school" является субъектом, "is known" - глаголом, и "for academic excellence" - дополнением, указывающим на то, за что школа известна.

2. There is accommodation for five hundred students on campus.
- Обоснование: В данном предложении косвенное дополнение "for campus students" указывает, что местожительство (accommodation) предоставляется студентам на кампусе (on campus).

3. Maths is an important part of the school curriculum.
- Обоснование: Здесь предложение утверждает, что математика (Maths) является важной частью учебного плана (school curriculum).

4. She has a degree in physics from the University of Edinburgh.
- Обоснование: В данном предложении субъект "She" имеет степень в физике (degree in physics), полученную в Университете Эдинбурга (from the University of Edinburgh).

5. I am studying economics and I want to work in a bank.
- Обоснование: Данный ответ показывает, что автор изучает экономику (studying economics) и хочет работать в банке (want to work in a bank).

6. Richard studied electrical engineering at the University of Manchester.
- Обоснование: Здесь говорится, что Ричард (Richard) изучал электротехнику (electrical engineering) в Университете Манчестера (at the University of Manchester).

7. Lina has just graduated from university.
- Обоснование: В данном предложении утверждается, что Лина (Lina) только что закончила университет (graduated from university).

8. We went to a lecture on Italian art.
- Обоснование: Здесь сообщается, что "we" пошли на лекцию о итальянском искусстве (a lecture on Italian art).

9. She is studying medicine and she wants to be a doctor.
- Обоснование: В данном предложении говорится, что она (She) изучает медицину (studying medicine) и хочет стать врачом (wants to be a doctor).

10. My daughter is seven and she is at primary school.
- Обоснование: В данном ответе утверждается, что дочери семи лет (My daughter is seven) находится в начальной школе (at primary school).

11. She is the principal of a school in London.
- Обоснование: Здесь указывается, что она (She) является директором (principal) школы (a school) в Лондоне (in London).

12. He is a professor of politics at a UK university.
- Обоснование: В данном предложении говорится, что он (He) является профессором политики (a professor of politics) в университете в Великобритании (at a UK university).

13. I have to revise tomorrow because I have an exam.
- Обоснование: Здесь предложение сообщает, что автор должен повторить (have to revise) на следующий день, потому что у него будет экзамен (have an exam).

14. Our children started studying science when they were young.
- Обоснование: В данном ответе утверждается, что их дети начали изучать науку (studying science), когда были маленькими (when they were young).

15. My son is fifteen and he is now in secondary school.
- Обоснование: Здесь указывается, что сыну пятнадцать лет (My son is fifteen) и он в настоящее время учится в средней школе (is now in secondary school).

16. When I was a student, I talked a lot in every seminar.
- Обоснование: В данном предложении сообщается, что, когда автор был студентом (When I was a student), он много разговаривал на каждом семинаре (in every seminar).

17. I had a tutor to help my daughter pass her maths exams.
- Обоснование: Здесь утверждается, что автор нанял репетитора (had a tutor), чтобы помочь его дочери сдать экзамены по математике (to help my daughter pass her maths exams).

18. My daughter attends a school close to our home.
- Обоснование: В ответе указывается, что дочь (My daughter) ходит в школу, которая находится недалеко от дома (attends a school close to our home).